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化工与环境生命学部“对话课题组”科研团队宣讲打造师生交流新模式

时间:2018-06-28 15:46来源:学办 作者:于瑾泉 点击:

 

6月20日至6月22日,由化工与环境生命学部学生工作办公室主办的“对话课题组”科研团队宣讲成功举行,来自学部下设各学院、精细化工重点实验室的18支团队倾情参与本次活动。宣讲活动得到学部各专业,各年级的学生的广泛关注,逾400名本科生热情参与宣讲。“对话课题组”科研团队宣讲旨在搭建师生联系平台,帮助科研团队了解当前学生实际诉求,引导学生尽早了解科学研究方向,以“对话”为出发点,由传统的学术知识的单向传授,学生对科研信息的单向索取改变为科研团队与参与师生的双向选择,拓宽师生间沟通交流渠道,打造师生交流新模式与新平台。

宣讲过程中,18个科研团队分别从研究方向,发展沿革、研究成果及应用进展等方面进行详细介绍。与以往的学科介绍方式不同,各团队的宣讲内容偏重大众科普,使复杂的专业学术内容既体现时代性,又富于趣味性。其中,陈平、马学虎、宋春山、刘贵昌、罗一、孟庆伟、孙冰冰、都健等科研团队负责人亲自进行宣传讲解。

宣讲过程中,不乏引人关注的亮点与风趣幽默的金句。马学虎教授以大工“南山派”的历史开场,讲述其科研团队的发展进程,娓娓道来尽显大家风范。“在我这里读书,除了得到科研知识,更能培养动手能力,无论男女要是回家不会修个开关拧个扳手,都不好意思说是从我的课题组走出去的!”,引得在场诙谐笑声不断。孟庆伟教授以多个数字和产值为学生讲解了其研究内容所取得的经济效益与社会效益,使在场学生赞叹不已。孙冰冰教授以自己对化学工程的含义与理解为切入点讲述自己的研究方向,并就自己的求学历程与在座学生进行分享,鼓励学生应尽早加入科研团队,培养科研思维与能力。

为更为深入推动课题组的“对话”效果,在活动举办前,学部为与会学生制作科研团队简介手册,通过展板等传统宣传模式与网络平台等新兴媒体宣传模式相结合,全方位为学生提供优质的科研团队信息服务。与会的同学表示,对比以往的学科讲座,“对话课题组”宣讲内容更加“贴地气”,使低年级同学可以树立科研信心,敢于甚至乐于参与到科研团队中。“宣讲的开展使很多人更全面了解所学专业的强劲科研实力,更坚定了我在本校读研的想法。后续的面对面环节,我想要继续参加。”一名2015级学生在参与活动后如是说到。

优秀生源是学校学科发展与专业水平提升的基础保障,做好学生科研能力启蒙,招揽优秀学生继续深造更是高校社会地位与办学声望的重要体现。化工与环境生命学部本科生工作深入贯彻党的教育方针政策,把握全员育人的角色定位,发挥学生工作的重要职能,紧密围绕学校2018年工作要点,将以“成果导向、学生中心”的培养模式、管理模式与服务模式的改革工作落到实处,学部将持续坚持搭建桥梁,加强互动交流,鼓励更多学生读研深造,努力保留优质生源,助力学生成长成才。


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